Education Out of School

Program Study Pendidikan Luar Sekolah (PLS) pada awalnya terlahir dengan nama Program Study Pendidikan Sosial (PS) pada tanggal 19 September 1955, saat ini menjadi salah satu program study dilingkup Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, memfokuskan diri pada kajian-kajian diluar sistem persekolahan, merujuk pada UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Secara operasional Program Study Pendidikan Luar Sekolah diarahkan pada tenaga PLS yang berkemampuan mengelola satuan Pendidikan Luar Sekolah, memfasilitasi proses pembelajaran dan memperhatikan warga belajar dalam berbagai dimensinya, mengarahkan pada kepemilikan dan perkembangan intelegensi, kebutuhan belajar, keterampilan fungsional, ketrampilan wirausaha serta pengembangan sikap dan kepribadian profesional dan kemandirian masyarakat.

Visi, Misi, dan Tujuan PLS FIP UNY

Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Visi

Pada tahun 2025 terwujudnya program studi Pendidikan Luar Sekolah (PLS) yang unggul di tingkat nasional dalam menghasilkan lulusan Program Studi S1 Pendidikan Luar Sekolah yang mampu membelajarkan diri, memberdayakan masyarakat, dan berwirausaha sosial berdasarkan nilai-nilai ketaqwaan, kemandirian, kecendekiaan dan berwawasan kebangsaan.

Misi

1. Mengembangkan dan menjabarkan paradigma pendidikan nasional abad XXI dan terapannya bagi Pendidikan Luar Sekolah.
2. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan akademik berbasis penelitian dalam bidang Pendidikan Luar Sekolah.
3. Melakukan penelitian pendidikan berorientasi penguatan konsep dan perbaikan praktik pendidikan, serta mendiseminasi dan mempublikasikannya di tingkat lokal, nasional, dan internasional.
4. Melaksanakan pelayanan profesional berbasis penelitian ke masyarakat, dan berbagai pihak yang membutuhkan secara berkelanjutan.
5. Membina program kemahasiswaan yang kondusif untuk pelaksanaan pendidikan akademik dan profesional.
6. Memperkuat kapasitas dan kelembagaan program studi agar dapat menjalankan misi-misi kelembagaan tridharma perguruan tinggi secara terpadu.

Tujuan

1. Mengembangkan paradigma pendidikan populis rekonstruksif dan menerapkannya secara konsisten dalam pengembangan prodi PLS.
2. Menghasilkan lulusan sarjana kependidikan yang ahli dan profesional dalam bidangnya, taqwa, mandiri, cendekia, dan berwawasan kebangsaan.
3. Menghasilkan penelitian yang berkualitas, bermanfaat bagi pengembangan praktik dan/atau ilmu; dipublikasikan dan terdiseminasikan secara nasional dan internasional.
4. Melaksanakan pelayanan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, keahlian yang dikuasai, sehingga menghasilkan dampak nyata berkelanjutan.
5. Menghidupkan budaya kampus dengan berbagai program yang mengkondisikan mahasiswa berprestasi dan berwawasan kebangsaan.